弟弟和小誠一樣是去 S 校上學.
弟弟從小就是一個比較黏人的小孩. 很幸運地, 我們能找到願意只照顧弟弟一個的保姆. 弟弟在她的照顧下, 明顯比較少生病, 亦比較依賴大人的照顧.
其實我們並不介意弟弟繼續留在保姆家多一兩年, 因為一對一的照顧一定是比較仔細和全面; 但是由於保姆要放長假, 我們才決定把弟弟送上學校. 我們亦努力訓練弟弟自己吃東西和用水杯喝水.
雖然弟弟能夠用匙叉把食物送進口裡, 但是挑食的弟弟可以只吃幾口就說 “All Done”. 之後只有靠媽媽一口一口餵. 這樣挑食的小孩在保姆家還好, 在學校就變成不進食的小孩.
挑食的弟弟只吃水果
在學校只吃幾口的弟弟, 放學後都非常飢餓. 我們都準備好麵包和香蕉給弟弟在車上吃, 回家後再吃晚餐. 我們不求弟弟變胖, 只要不再瘦下去就好了.
弟弟上課的室內活動
弟弟上課的戶外活動
弟弟最愛的活動是投籃.
弟弟的勞作
弟弟學校裡的好朋友
雖然弟弟保姆一對一照顧一定是比較仔細和全面, 弟弟沒有機會和同年齡的小朋友一起玩. 弟弟在學校開始過團體生活, 亦從中學會跟隨指令.
同場加映:
小誠上學去
小誠上學去 (2)
Last but not least
弟弟上學第一個月天天都有哭. 第二個月他適應後就不願放學回家了.
弟弟飲食習慣仍然不好, 不喜歡吃的一口也不會吃. 他好像都沒有吃主菜, 只吃水果.
弟弟在學校常常和其他小朋友搶玩具, 最厲害是說 “mine”, "My turn".
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